2. Sınıf
Çarpım parkuru
İkişer ve beşer duraklarda ritmik sayma.
Amaç
Çarpımı eşit grup diye görmek.
Malzeme
- yer kartları
- tebeşir ya da bant
- küçük taş
Adımlar
- Yere 2'şer ve 5'er duraklar çiz.
- Çocuk 2'li durakta iki taş bırakır.
- Beş durak sonra kaç taş olduğunu sor.
- Aynı işi 5'li durakta tekrarla.
- Sonucu çarpım cümlesi olarak tahtaya yazdır.
Değerlendirme
İki parkurdan birini çarpım cümlesine çevirebiliyorsa hedef tutmuştur.