Özel Eğitimde Mesleki Eğitim İçin Ankara'da Buluşma: Bölgesel Eylem Planı Hazırlandı
MEB ve UNICEF iş birliğiyle yürütülen proje kapsamında Ankara'da dört günlük eğitim programı tamamlandı. 81 ilden katılımcılar, özel eğitimde mesleki eğitimin güçlendirilmesi için bölgesel eylem planı üzerinde çalıştı.
Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda, UNICEF'in finansal desteğiyle yürütülen Özel Eğitimde Mesleki Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi kapsamında önemli bir adım atıldı. 6-9 Ekim 2026 tarihleri arasında Ankara'da düzenlenen dört günlük eğitim programına, 81 ilden özel eğitim alanında görev yapan il millî eğitim müdürlüğü temsilcileri, Mesleki Özel Eğitim Mükemmeliyet Merkezleri (MÖZEM) temsilcileri, akademisyenler ve Bakanlık uzmanları katıldı.
Programın ana gündemini, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin mesleki eğitim süreçlerinin güçlendirilmesi ve çalışma hayatına geçişlerinin desteklenmesi oluşturdu. Katılımcılar, MÖZEM'lerin bölgesel koordinasyon merkezi olarak üstlenebilecekleri rolleri, kapasite geliştirme faaliyetlerini ve okul, sektör ile üniversite iş birliğinin nasıl güçlendirilebileceğini değerlendirdi.
Dört gün boyunca eğitim sunumları, grup çalışmaları ve uygulamalı etkinlikler gerçekleştirildi. Katılımcılar, illerindeki mevcut durumu, karşılaştıkları güçlükleri ve çözüm önerilerini paylaşma fırsatı buldu. İyi uygulama örnekleri ve vaka analizleri üzerinden özel eğitimde mesleki eğitimin niteliğinin artırılmasına yönelik değerlendirmeler yapıldı.
Programın en önemli aşamalarından biri, bölgesel eylem planı çalışmalarıydı. Katılımcılar, bölgelerinin ihtiyaçlarını ve önceliklerini değerlendirerek özel eğitimde mesleki eğitimin geliştirilmesine yönelik hedefleri, çözüm önerilerini ve iş birliği olanaklarını ele aldı. Bu çalışmalarla, yerel ihtiyaçlara duyarlı, kurumlar arası iş birliğini esas alan ve öğrencilerin mesleki eğitime erişimleri ile istihdama geçişlerini destekleyen bölgesel yaklaşımların geliştirilmesi amaçlandı.
Program, MÖZEM'lerin bölgesel rollerinin güçlendirilmesi, iller arası bilgi ve deneyim paylaşımının artırılması ve özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin mesleki beceri kazanımı ile istihdama geçişlerinin desteklenmesine yönelik iş birliği olanaklarının değerlendirilmesiyle tamamlandı.
Kaynak: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı – Ortaokullar Genel Müdürlüğü (10.10.2026). Bu yazı, kaynak duyurunun Türkiye Okul Platformu yayın masasında yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış özetidir; resmî ve bağlayıcı metin için kaynağa bakın.
