HAYATIMI PLANLIYORUM. BAŞARIYA ULAŞIYORUM PROJESİ...GÜNLÜK RUTİN İSTASYONUM ETKİNLİĞİ

GÜNLÜK RUTİN İSTASYONUM ETKİNLİK RAPORU

Kademe: İlkokul (1-4. sınıflar)

Ay / Tema: Ekim – Öz Düzenleme ve Günlük Rutin Oluşturma

Süre: 40 dakika

Uygulayıcı: Sınıf Öğretmeni

Etkinliğin Amacı

Öğrencilerin okul sonrası zamanlarını planlamalarını, günlük sorumluluklarını düzenlemelerini ve dinlenme, ödev, oyun, kitap okuma ve uyku etkinlikleri arasında denge kurmalarını sağlamak.

Uygulama Süreci

Etkinliğe öğrencilerin okul sonrası zamanlarını nasıl geçirdikleri ve ödevlerini son dakikaya bıraktıklarında neler hissettikleri üzerine yapılan sohbetle başlanmıştır.

Ardından öğrencilere “24 Saatlik Günlük Rutin Çizelgem” dağıtılmış, örnek istasyonlar üzerinden kendi günlük rutinlerini oluşturmaları istenmiştir.

Öğrenciler hazırladıkları çizelgeleri sıra arkadaşlarıyla paylaşarak planlarının uygulanabilirliğini değerlendirmiş ve gerekli düzenlemeleri yapmıştır.

Değerlendirme ve Günlük Yaşama Aktarım

Öğrencilere en çok sevdikleri istasyon ve planlarına uyamadıklarında yapabilecekleri düzenlemeler hakkında sorular yöneltilmiştir. Günlük rutin oluşturmanın önemi, sorumlulukları zamanında yerine getirme ve gerektiğinde planı güncelleme üzerinde durulmuştur.

Hazırlanan çizelgelerin evde görünür bir yere asılarak bir hafta boyunca takip edilmesi önerilmiştir.

Sonuç

Etkinlik ile öğrencilerin zaman yönetimi, planlama, sorumluluk alma ve öz düzenleme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. Rutinlerin öğrencilerin ihtiyaçlarına göre esnek biçimde düzenlenmesi ve ailelerin çocukların sorumluluk alma süreçlerini desteklemesi gerektiği vurgulanmıştır.

Kaynak: Cumhuriyet İlkokulu resmî internet sitesi (antalyacumhuriyetio.meb.k12.tr). Bu haber okulun sitesinde 20.10.2026 tarihinde yayımlanmış ve olduğu gibi aktarılmıştır.

TürkAta Haber Ajansı
Türkiye Okul Platformu